Actividades Esporádicas

Esta es una de la actividades esporádica que realice en mi residencia en Sala Celeste

SALA: CELESTE

ÁREA LENGUAJES DE LAS ARTES

PLANIFICACIÓN

Fundamentación

El arte desempeña un papel vital en la educación de los niños. El dibujo, la pintura, o el modelado constituyen un proceso complejo, en el cuál el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un conjunto con un nuevo significado. En este proceso de seleccionar, interpretar y reformar estos elementos, el niño da algo más que un dibujo o una escultura, proporciona una parte de sí mismo: cómo piensa, como siente y cómo se ve. Para él, el arte es una actividad dinámica y unificadora.

Esta actividad apunta a darle al niño la oportunidad de crear constantemente con sus conocimientos actuales preparando una capacidad creadora mucho más rica en un futuro. Además ayuda a los niños a desarrollar la coordinación entre los ojos y las manos, que les será muy útil cuando aprendan a escribir.

Objetivos

Que el Niño logre

·         Adquirir confianza en sí mismo.

·         Favorecer la capacidad artística y la capacidad motora

·         Explorar el material.

Contenidos

• Motricidad fina.
• Exploración del material
• Características de los materiales. Experiencias con colores. Mezcla de colores. Teñidos y desteñidos.

Materiales

• Hoja blanca con papel glasé.
• Hisopo.
• Alcohol.

Actividad:     

Inicio

La docente saludará a los chicos sentados en rondas, luego les dirá que trajo una sorpresa, les mostrará el hisopo húmedo en alcohol, va destiñendo los papeles glasé y usan ese color que queda en el hisopo para pintar sobre la hoja blanca

Desarrollo

La docente les pedirá a los alumnos que se sienten en sus lugares después a cada uno de los chicos le repartirá la hoja, un frasquito con alcohol y un hisopo para que comiencen a dibujar espontáneamente.

Cierre

Una vez que finalizaron, se los felicitara por su trabajo y se le entregará un regalo a cada uno de los niños.

Evaluación